Resultados RNPT

El conocimiento de la situación nutricional de la población escolar mexicana es de suma importancia para la definición y evaluación de las políticas públicas en materia de salud, alimentación, nutrición y educación. El Estado Mexicano ha reconocido plenamente la prioridad del tema. Tanto la estrategia de inclusión social México Sin Hambre, como la Estrategia Nacional para la Prevención y Control del Sobrepeso, la Obesidad y la Diabetes y la Emergencia Epidemiológica contra la Diabetes dan cuenta de la voluntad política de enfrentar decididamente los problemas de mala nutrición del país. El RNPT acopia la información del estado de nutrición de las alumnas y los alumnos de todas las escuelas primarias de las cuatro modalidades existentes en el Sistema Educativo Nacional: generales, indígenas, privadas y CONAFE, de las 32 entidades federativas del país. La presente publicación analiza la información de las mediciones realizadas a la población escolar de primero a sexto grado de las escuelas primarias de la República Mexicana durante el ciclo escolar 2015-2016 y del periodo agosto-diciembre del ciclo 2016-2017.